Børn og Kultur
Danmark har mange kulturindsatser for børn, men vidensgrundlaget på området er fragmenteret. Vi ved noget om børns digitale mediebrug, læsning, fritidsliv, trivsel, dagtilbud, skole og enkelte udviklingsprojekter. Men vi mangler et samlet billede af børns kulturvaner og deltagelse i kulturelle aktiviteter og fællesskaber. Herunder et dybere blik på underrepræsenterede grupper af børn i kulturlivet.
Vi vil skabe et fælles fundament og forståelse af børns kulturliv, som kulturlivets aktører kan stå på. Gennem en bred vifte af projekter, vil vi skabe et datagrundlag om, hvad der udgør og former børns kulturliv – på tværs af organiseringer, arenaer, deltagelsesformer og politikområder.
Læs de foreløbige udgivelser herunder.
Gå på opdagelse i vores arbejde her
- Af Redaktionen
Undersøgelse: Formidling af verdensarv til sårbare børn og unge
Viden om kulturarvsformidling til børn og unge i udsatte positioner findes primært i praksis og projekterfaringer. Formidlingen til denne målgruppe har brug for en universalistisk tilgang, der går ud over praktiske metoder. Især for børn og unge med særlige behov er tryghed, forberedelse, mulighed for at forbinde sig med rummet, relationer, tydelige rammer, forudsigelighed og overskuelighed afgørende for deltagelsen. Læs rapporten, pejecen og de to smugkig her.
- Af Redaktionen
Rapport: Kunstinitiativer i almene boligomåder
Kulturens Analyseinstitut og Center for Boligsocial Udvikling har undersøgt kunstinitiativer målrettet børn og unge i almene boligområder. Formålet med undersøgelsen er at belyse, hvordan kunstprojekter kan skabe varige, positive aftryk i udsatte lokalsamfund, samtidig med at de opfylder høje kunstneriske ambitioner. Denne publikation undersøger, hvordan kunst kan styrke social udvikling og lokalt engagement i boligområder, der politisk er kategoriseret som udsatte. Læs mere her.